Information in english Biuletyn Informacji Publicznej
rękodzieła

           Zajęcia w pracowni rękodzieła z arteterapii uwrażliwiają na piękno
i kształtują osobowość, rozwijając ekspresję twórczą, dają również
osobom niepełnosprawnym możliwość wyrażania swoich uczuć
za pomocą różnych technik. Zajęcia w pracowni służą doskonaleniu
zdolności manualnych, rozwojowi percepcji, wyobraźni
i samodzielności twórczej. Na zajęciach uczestnicy wykonują obrazy,
stroiki, ikebany, które są dekoracją warsztatu, a także przeznaczone są
na upominki dla gości warsztatu. w pracy rękodzielniczej
wykorzystuje się materiały z tworzywa sztucznego jak i naturalnego

W zajęciach terapeutyczych w pracowni rękodzieła
stosuje się następujące techniki:

            - rysunek - ołówek, kredki, farby
            - malarstwo - farby witrażowe
            - martwa natura - kompozycje okolicznościowe, obrazy z suszu
            - małe formy rzeźbiarskie - masa solna, plastelina, modelina, gips
            - wycieczki
            - imprezy sportowo - rekreacyjne, kulturalno - oswiatowe
            - wyklejanie z papieru - wydzieranki, wycinanki
            - bukieciarstwo - kompozycje okolicznościowe (klejenie, sklejanie, oklejanie)

Celem prowadzonych zajęć w pracowni jest zachęcenie uczestników
do własnej twórczej inicjatywy w planowaniu swojej pracy,
do ponoszenia odpowiedzialności za swoją pracę, za miejsce pracy,
do dokładności i precyzji w wykonywaniu czynności, wysuwania
i wykonywania własnych propozycji pracy.Bardzo ważnym elementem
procesu terapeutycznego jest nawiązanie kontaktu  i rozmowa umożliwiająca
dobrą współpracę, będące wyrazem nadziei na pomyślne rozwiązanie problemów,
jakie występowały w pracowni i placówce. Każda z osób uczestniczących
w zajęciach miała możliwość wypróbowania różnych technik pracy,
nabywania nowych i rozwijania wcześniej już nabytych umiejętności,
jak i łączenie różnych technik pracy do uzyskania lepszego efektu wykonywanych
prac rękodzieła artystycznego. Prowadzone zajęcia dostosowane są do możliwości
i umiejętności poszczególnych uczestników według indywidualnego programu
rehabilitacujnego. Przez cały rok kontynuowana jest współpraca z innymi pracowniami
w placówce w ramach współpracy i pomocy innym. W okresach przedświątecznych
uczestnicy wykonuja elementy do stroików okolicznościowych, bożonarodzeniowych,
wielkanocnych, listopadowych, jesiennych, wiosennych. Prace wykonywane w pracowni
są wystawiane na wystawach, kiermaszach organizowanych przez placówkę. Zajęcia
z arteterapii w pracowni rękodzieła, poprzez to, że w zależności od zainteresowania
sprawiają wiele radości, satysfakcji, jednocześnie wpływają korzystnie na samoocenę
i pozwalają poznać wartość pracy.

CHARAKTERYSTYKA I EFEKTY TERAPII ZAJĘCIOWEJ

Kształcone umiejętności:
      
- zwiększenie dyscypliny i zaangażowania w pracę
       - zwiększenie poprawy estetyki pracy
       - utrwalanie, przypominanie, zapoznanie z przepisami BHP w pracowni
          oraz obsługi sprzętów znajdujących się w pracowni
       - nauka nazewnictwa materiałów do terapii znajdujących się w pracowni
       - rozwijanie sprawności manualnych
       - wdrażanie nawyku sprzątania (dokładnego) po sobie, stanowiska pracy
          i odkładanie materiałów na odpowiednie miejsce
       - nauka prawidłowego posługiwania się nożyczkami
       - nauka czynności klejenia, oklejania za pomocą klejarki, malowania,
          sprejowania, wycinania, szlifowania, wiązania, związywania,
          dekorowania, ozdabiania
      - nauka bezpiecznego posługiwania się klejarką
      - wdrażanie nawyków dbania o wygląd zewnętrzny i higienę osobistą
      - nauka i rozwijanie już znanych i nowych technik pracy
      - nauka i utrwalanie danych osobowych
      - wdrażanie nawyku używania zwrotów grzecznościowych
      - utrwalanie i rozwijanie umiejętności z zakresu samoobsługi
      - rozwijanie kreatywności i wytrzymałości w wykonywanych pracach
      - rozwijanie i zwiększanie zasobu słownictwa, nauka posługiwania
         się pełnymi zdaniami
      - nauka estetycznego spożywania posiłków przy pomocy sztućców
      - dokonywanie samodzielnie zakupów w ramach treningu ekonomicznego
      - nauka umiejętnego planowania, dokonywania i rozliczania zakupów
         w ramach treningu ekonomicznego
      - umiejętne zaspokajanie podstawowych potrzeb
      - wdrażanie nawyku odpowiedniego zachowania się w miejscach publicznych
      - wdrażanie nawyku odpowiedzialności za rzeczy, mienie
      - udział w ćwiczeniach praktycznych p. poż. i drogi ewakuacji
      - nauka obsługi sprzętu RTV i AGD znajdującego się w WTZ

Formy pracy:
    - indywidualna
    - grupowa
    - zbiorowa

Metody pracy:
     - udział w konkursach WTZ
     - udział w dyżurach WTZ
     - udział w zebraniach społeczności WTZ
     - udział w imprezach integracyjnych, sportowo - rekreacyjnych,
        oświatowo - kulturalnych
     - instruktaż słowno - pokazowy
     - arteterapia
     - ergoterapia
     - socjoterapia
     - ludoterapia
     - choreoterapia
     - silvoterapia
     - zajęcia relaksacyjne
     - rehabilitacja ruchowa
     - malowanie na szkle
     - udział w zajęciach z fizjoterapeutą (grupowe i indywidualne)
     - udział w zajęciach z psychologiem (grupowe i indywidualne)
     - organizacja imienin
     - wyjazd na zakupy w ramach treningu ekonomicznego
     - prowadzenie zajęć w pracowni (indywidualnych i grupowych)
     - rozmowy indywidualne i grupowe
     - wyjazdy do lekarzy specjalistów
     - wyjazdy na wycieczki, imprezy