Zajęcia w pracowni rękodzieła z arteterapii uwrażliwiają na piękno
i kształtują osobowość, rozwijając ekspresję twórczą, dają również
osobom niepełnosprawnym możliwość wyrażania swoich uczuć
za pomocą różnych technik. Zajęcia w pracowni służą doskonaleniu
zdolności manualnych, rozwojowi percepcji, wyobraźni
i samodzielności twórczej. Na zajęciach uczestnicy wykonują obrazy,
stroiki, ikebany, które są dekoracją warsztatu, a także przeznaczone są
na upominki dla gości warsztatu. w pracy rękodzielniczej
wykorzystuje się materiały z tworzywa sztucznego jak i naturalnego
W zajęciach terapeutyczych w pracowni rękodzieła
stosuje się następujące techniki:
- rysunek - ołówek, kredki, farby
- malarstwo - farby witrażowe
- martwa natura - kompozycje okolicznościowe, obrazy z suszu
- małe formy rzeźbiarskie - masa solna, plastelina, modelina, gips
- wycieczki
- imprezy sportowo - rekreacyjne, kulturalno - oswiatowe
- wyklejanie z papieru - wydzieranki, wycinanki
- bukieciarstwo - kompozycje okolicznościowe (klejenie, sklejanie, oklejanie)
Celem prowadzonych zajęć w pracowni jest zachęcenie uczestników
do własnej twórczej inicjatywy w planowaniu swojej pracy,
do ponoszenia odpowiedzialności za swoją pracę, za miejsce pracy,
do dokładności i precyzji w wykonywaniu czynności, wysuwania
i wykonywania własnych propozycji pracy.Bardzo ważnym elementem
procesu terapeutycznego jest nawiązanie kontaktu i rozmowa umożliwiająca
dobrą współpracę, będące wyrazem nadziei na pomyślne rozwiązanie problemów,
jakie występowały w pracowni i placówce. Każda z osób uczestniczących
w zajęciach miała możliwość wypróbowania różnych technik pracy,
nabywania nowych i rozwijania wcześniej już nabytych umiejętności,
jak i łączenie różnych technik pracy do uzyskania lepszego efektu wykonywanych
prac rękodzieła artystycznego. Prowadzone zajęcia dostosowane są do możliwości
i umiejętności poszczególnych uczestników według indywidualnego programu
rehabilitacujnego. Przez cały rok kontynuowana jest współpraca z innymi pracowniami
w placówce w ramach współpracy i pomocy innym. W okresach przedświątecznych
uczestnicy wykonuja elementy do stroików okolicznościowych, bożonarodzeniowych,
wielkanocnych, listopadowych, jesiennych, wiosennych. Prace wykonywane w pracowni
są wystawiane na wystawach, kiermaszach organizowanych przez placówkę. Zajęcia
z arteterapii w pracowni rękodzieła, poprzez to, że w zależności od zainteresowania
sprawiają wiele radości, satysfakcji, jednocześnie wpływają korzystnie na samoocenę
i pozwalają poznać wartość pracy.
CHARAKTERYSTYKA I EFEKTY TERAPII ZAJĘCIOWEJ
Kształcone umiejętności:
- zwiększenie dyscypliny i zaangażowania w pracę
- zwiększenie poprawy estetyki pracy
- utrwalanie, przypominanie, zapoznanie z przepisami BHP w pracowni
oraz obsługi sprzętów znajdujących się w pracowni
- nauka nazewnictwa materiałów do terapii znajdujących się w pracowni
- rozwijanie sprawności manualnych
- wdrażanie nawyku sprzątania (dokładnego) po sobie, stanowiska pracy
i odkładanie materiałów na odpowiednie miejsce
- nauka prawidłowego posługiwania się nożyczkami
- nauka czynności klejenia, oklejania za pomocą klejarki, malowania,
sprejowania, wycinania, szlifowania, wiązania, związywania,
dekorowania, ozdabiania
- nauka bezpiecznego posługiwania się klejarką
- wdrażanie nawyków dbania o wygląd zewnętrzny i higienę osobistą
- nauka i rozwijanie już znanych i nowych technik pracy
- nauka i utrwalanie danych osobowych
- wdrażanie nawyku używania zwrotów grzecznościowych
- utrwalanie i rozwijanie umiejętności z zakresu samoobsługi
- rozwijanie kreatywności i wytrzymałości w wykonywanych pracach
- rozwijanie i zwiększanie zasobu słownictwa, nauka posługiwania
się pełnymi zdaniami
- nauka estetycznego spożywania posiłków przy pomocy sztućców
- dokonywanie samodzielnie zakupów w ramach treningu ekonomicznego
- nauka umiejętnego planowania, dokonywania i rozliczania zakupów
w ramach treningu ekonomicznego
- umiejętne zaspokajanie podstawowych potrzeb
- wdrażanie nawyku odpowiedniego zachowania się w miejscach publicznych
- wdrażanie nawyku odpowiedzialności za rzeczy, mienie
- udział w ćwiczeniach praktycznych p. poż. i drogi ewakuacji
- nauka obsługi sprzętu RTV i AGD znajdującego się w WTZ
Formy pracy:
- indywidualna
- grupowa
- zbiorowa
Metody pracy:
- udział w konkursach WTZ
- udział w dyżurach WTZ
- udział w zebraniach społeczności WTZ
- udział w imprezach integracyjnych, sportowo - rekreacyjnych,
oświatowo - kulturalnych
- instruktaż słowno - pokazowy
- arteterapia
- ergoterapia
- socjoterapia
- ludoterapia
- choreoterapia
- silvoterapia
- zajęcia relaksacyjne
- rehabilitacja ruchowa
- malowanie na szkle
- udział w zajęciach z fizjoterapeutą (grupowe i indywidualne)
- udział w zajęciach z psychologiem (grupowe i indywidualne)
- organizacja imienin
- wyjazd na zakupy w ramach treningu ekonomicznego
- prowadzenie zajęć w pracowni (indywidualnych i grupowych)
- rozmowy indywidualne i grupowe
- wyjazdy do lekarzy specjalistów
- wyjazdy na wycieczki, imprezy
|